Bij MBO Amersfoort draait het ook in 2025 om het succes van onze studenten. We willen dat zij waarde(n)volle leerervaringen opdoen, zodat zij goed voorbereid zijn op leven, leren en werken in een complexe samenleving. Daarom blijven we onszelf en anderen in 2025 uitdagen om te werken aan ieders waarde. Dit doen we vanuit onze drie kernwaarden: aandacht, ondernemerschap en groei.
Ambities waarmaken doen we met elkaar
Het komend jaar maken we ons sterk om samen onze ambities verder te verwezenlijken. Samen maken we in 2025 werk van onze waarde!
WERKEN AAN ONZE AMBITIES
3
2
1
Integrale dienstverlening
Onderwijsvernieuwing vraagt ook het nodige van onze ondersteunende diensten. In 2023 en 2024 hebben we stappen gezet richting geïntegreerde dienstverlening. Die ontwikkeling zetten we in 2025 voort, met als doel om onderwijs en ondersteunde diensten beter op elkaar aan te laten sluiten.
Eigentijds leiderschap
Onderwijs vernieuwen en laten aansluiten op de behoeften van studenten in de huidige maatschappij, vraagt om verandering binnen de hele organisatie. Studenten nemen steeds meer regie over hun eigen leerproces en wij willen ze helpen om die te nemen. Dit vraagt om een meer coachende rol van onze docenten. Ook leiders hebben hierin een sleutelrol. Zij creëren de randvoorwaarden en geven richting, zodat teams en individuen de ruimte krijgen om eigenaarschap te nemen. In 2025 zetten we het leiderschapstraject voort. Dit doen we gezamenlijk, met duidelijke doelen en een gestructureerde aanpak.
MBO Amersfoort wordt de meest ondernemende mbo-instelling van Nederland.
Ondernemerschap gaat niet alleen over het starten van een eigen bedrijf, maar ook over ondernemend gedrag tonen. Daarom stimuleren we ondernemend gedrag door onze transitie naar flexibel onderwijs. Hier worden studenten steeds meer aangemoedigd om initiatief te nemen in hun leerproces. Dit verwachten we ook binnen de leerbedrijven, waar lef tonen en kansen zien ook belangrijk zijn. Naast het stimuleren van ondernemend gedrag, helpen we studenten ontdekken of ondernemerschap bij hen past. Na het afronden van de opleiding is er naast werken in loondienst natuurlijk ook het perspectief van zelfstandig ondernemerschap. Bij MBO Amersfoort kun je na het afronden van je vakopleiding een éénjarige niveau 4 kopopleiding volgen, waarin je leert hoe je je vak kunt omzetten naar ondernemerschap.
Voor studenten die hun eigen bedrijf willen starten of al hebben, starten we komend schooljaar met de ondernemersdesk. Met coaching, netwerkmogelijkheden en kennis helpen we studenten verder in hun oriëntatieproces of bij het laten groeien van hun onderneming binnen de verplichtingen die school stelt. Het combineren van school en ondernemen is topsport, en daarom bieden we onze studenten, net als topsportstudenten, de mogelijkheid om hierin ondersteund te worden.
MBO Amersfoort sluit een leven lang aan bij de student.
De samenleving - en daarmee de arbeidsmarkt - verandert voortdurend en wij helpen studenten zich daarop voor te bereiden. Bijvoorbeeld met lerend werken en werkend leren, waarmee we praktijk en theorie verbinden. Daarnaast krijgen studenten meer regie over hun leerloopbaan, zodat ze bewuste keuzes kunnen maken. Onze opleidingen sluiten goed aan op het voortgezet onderwijs en vervolgonderwijs. Wij helpen studenten met kiezen voor een passende opleiding waarbij persoonlijke ontwikkeling centraal staat. Flexibel en modulair onderwijs maakt dit mogelijk, waarbij studenten kunnen versnellen of vertragen.
In 2025 werken we ook volop door aan Eigentijds Onderwijs. We implementeren nieuwe kaders en randvoorwaarden voor de drie ontwerpprincipes (flexibilisering en modularisering, coaching en begeleiding, en standaardiseren AVO) die centraal staan. Onze scholen geven hier ieder op hun manier vorm aan en werken verder aan het ontwikkelen van modules en pilots. Naast die onderwijsvernieuwing blijven we in 2025 zorgen dat de basiskwaliteit van ons onderwijs en kwaliteitszorg op orde is en de juiste balans heeft.
Bij een ‘levenlang aansluiten’ hoort ook het contact dat we (onder)houden met onze alumni. Met ons Professionals Programma kunnen zij ook in 2025 ons terecht voor actualisering van kennis en/of vaardigheden. Komend jaar zullen we dit programma versterken en uitbreiden.
In 2025 zetten we grote stappen om onze drie koersdoelen vorm te geven.
Het studiesucces van de student staat bij MBO Amersfoort voorop.
We leveren kwalitatief goed onderwijs en daar hoort excellente begeleiding bij. In 2025 ligt de focus op coaching en ondersteuning van onze studenten. Zodat zij hun leertrajecten succesvol kunnen doorlopen en afronden, én om het aantal voortijdig schoolverlaters te minimaliseren en zo studentbehoud te versterken.
Trends en ontwikkelingen in de samenleving
Er is zoveel gaande in de wereld en daar moeten we als school op acteren. Denk aan de huidige polarisering en opkomst van het populisme, internationalisering, de invloed van social media, krapte op de arbeidsmarkt, de opkomst en impact van AI. Onze studenten krijgen met al deze ontwikkelingen te maken. Daarom vinden we het belangrijk dat ze kritisch leren denken en zich niet te veel laten leiden door meningen. Dat ze waarheidsbevinding blijven toepassen op wat ze zien en horen. En niet alleen kiezen met hun hoofd, maar ook – en vóoral – met hun hart. We helpen ze hierbij bijvoorbeeld met burgerschapslessen en bereiden ze zo goed mogelijk voor op de arbeidsmarkt. Zodat ze vol kennis, kunde en zelfvertrouwen aan de slag gaan. Ook laten we studenten kennismaken met een internationale leer- en werkomgeving met aandacht voor internationale competenties.
Bij MBO Amersfoort draait het ook in 2025 om het succes van onze studenten. We willen dat zij waarde(n)volle leerervaringen opdoen, zodat zij goed voorbereid zijn op leven, leren en werken in een complexe samenleving. Daarom blijven we onszelf en anderen in 2025 uitdagen om te werken aan ieders waarde. Dit doen we vanuit onze drie kernwaarden: aandacht, ondernemerschap en groei.
Toekomstvisie
Ambities waarmaken doen we met elkaar
In 2025 zetten we grote stappen om onze drie koersdoelen vorm te geven.
Integrale dienstverlening
Onderwijsvernieuwing vraagt ook het nodige van onze ondersteunende diensten. In 2023 en 2024 hebben we stappen gezet richting geïntegreerde dienstverlening. Die ontwikkeling zetten we in 2025 voort, met als doel om onderwijs en ondersteunde diensten beter op elkaar aan te laten sluiten.
Eigentijds leiderschap
Onderwijs vernieuwen en laten aansluiten op de behoeften van studenten in de huidige maatschappij, vraagt om verandering binnen de hele organisatie. Studenten nemen steeds meer regie over hun eigen leerproces en wij willen ze helpen om die te nemen. Dit vraagt om een meer coachende rol van onze docenten. Ook leiders hebben hierin een sleutelrol. Zij creëren de randvoorwaarden en geven richting, zodat teams en individuen de ruimte krijgen om eigenaarschap te nemen. In 2025 zetten we het leiderschapstraject voort. Dit doen we gezamenlijk, met duidelijke doelen en een gestructureerde aanpak.
MBO Amersfoort wordt de meest ondernemende mbo-instelling van Nederland.
Ondernemerschap gaat niet alleen over het starten van een eigen bedrijf, maar ook over ondernemend gedrag tonen. Daarom stimuleren we ondernemend gedrag door onze transitie naar flexibel onderwijs. Hier worden studenten steeds meer aangemoedigd om initiatief te nemen in hun leerproces. Dit verwachten we ook binnen de leerbedrijven, waar lef tonen en kansen zien ook belangrijk zijn. Naast het stimuleren van ondernemend gedrag, helpen we studenten ontdekken of ondernemerschap bij hen past. Na het afronden van de opleiding is er naast werken in loondienst natuurlijk ook het perspectief van zelfstandig ondernemerschap. Bij MBO Amersfoort kun je na het afronden van je vakopleiding een éénjarige niveau 4 kopopleiding volgen, waarin je leert hoe je je vak kunt omzetten naar ondernemerschap.
Voor studenten die hun eigen bedrijf willen starten of al hebben, starten we komend schooljaar met de ondernemersdesk. Met coaching, netwerkmogelijkheden en kennis helpen we studenten verder in hun oriëntatieproces of bij het laten groeien van hun onderneming binnen de verplichtingen die school stelt. Het combineren van school en ondernemen is topsport, en daarom bieden we onze studenten, net als topsportstudenten, de mogelijkheid om hierin ondersteund te worden.
3
MBO Amersfoort sluit een leven lang aan bij de student.
De samenleving - en daarmee de arbeidsmarkt - verandert voortdurend en wij helpen studenten zich daarop voor te bereiden. Bijvoorbeeld met lerend werken en werkend leren, waarmee we praktijk en theorie verbinden. Daarnaast krijgen studenten meer regie over hun leerloopbaan, zodat ze bewuste keuzes kunnen maken. Onze opleidingen sluiten goed aan op het voortgezet onderwijs en vervolgonderwijs. Wij helpen studenten met kiezen voor een passende opleiding waarbij persoonlijke ontwikkeling centraal staat. Flexibel en modulair onderwijs maakt dit mogelijk, waarbij studenten kunnen versnellen of vertragen.
In 2025 werken we ook volop door aan Eigentijds Onderwijs. We implementeren nieuwe kaders en randvoorwaarden voor de drie ontwerpprincipes (flexibilisering en modularisering, coaching en begeleiding, en standaardiseren AVO) die centraal staan. Onze scholen geven hier ieder op hun manier vorm aan en werken verder aan het ontwikkelen van modules en pilots. Naast die onderwijsvernieuwing blijven we in 2025 zorgen dat de basiskwaliteit van ons onderwijs en kwaliteitszorg op orde is en de juiste balans heeft.
Bij een ‘levenlang aansluiten’ hoort ook het contact dat we (onder)houden met onze alumni. Met ons Professionals Programma kunnen zij ook in 2025 ons terecht voor actualisering van kennis en/of vaardigheden. Komend jaar zullen we dit programma versterken en uitbreiden.
2
Het studiesucces van de student staat bij MBO Amersfoort voorop.
We leveren kwalitatief goed onderwijs en daar hoort excellente begeleiding bij. In 2025 ligt de focus op coaching en ondersteuning van onze studenten. Zodat zij hun leertrajecten succesvol kunnen doorlopen en afronden, én om het aantal voortijdig schoolverlaters te minimaliseren en zo studentbehoud te versterken.
1
WERKEN AAN ONZE AMBITIES
Trends en ontwikkelingen in de samenleving
Er is zoveel gaande in de wereld en daar moeten we als school op acteren. Denk aan de huidige polarisering en opkomst van het populisme, internationalisering, de invloed van social media, krapte op de arbeidsmarkt, de opkomst en impact van AI. Onze studenten krijgen met al deze ontwikkelingen te maken. Daarom vinden we het belangrijk dat ze kritisch leren denken en zich niet te veel laten leiden door meningen. Dat ze waarheidsbevinding blijven toepassen op wat ze zien en horen. En niet alleen kiezen met hun hoofd, maar ook – en vóoral – met hun hart. We helpen ze hierbij bijvoorbeeld met burgerschapslessen en bereiden ze zo goed mogelijk voor op de arbeidsmarkt. Zodat ze vol kennis, kunde en zelfvertrouwen aan de slag gaan. Ook laten we studenten kennismaken met een internationale leer- en werkomgeving met aandacht voor internationale competenties.